4
Je digitale schaduw verkennen
Je digitale schaduw verkennen
Inhoud
Deze activiteit nodigt jeugd- en jongerenwerkers en jeugd- en jongerenwerkmanagers uit om hun digitale voetafdruk te onderzoeken en te begrijpen in de context van hun werk met jeugd- en jongeren.
Door dit proces visualiseren en analyseren deelnemers de informatie die ze online achterlaten, waarbij ze stilstaan bij de invloed hiervan op hun professionele imago en reputatie.
Door deze activiteit te voltooien, zul je:
- Je persoonlijke of professionele digitale voetafdruk in kaart brengen en visualiseren.
- De gevolgen van je digitale voetafdruk voor je jeugd- en jongerenwerk analyseren.
- Inzicht krijgen in hoe jouw online aanwezigheid door anderen wordt waargenomen.
Raak geïnspireerd
Je digitale voetafdruk is de verzameling gegevens die je achterlaat als je het internet gebruikt. Het omvat alles van sociaal mediaberichten en online zoekopdrachten tot website-abonnementen en e-commerce transacties. Deze elementen vormen gezamenlijk je online aanwezigheid en kunnen een aanzienlijke invloed hebben op je professionele reputatie binnen het jeugd- en jongerenwerk
Of je nu een jeugd- en jongerenwerker bent die online met jeugd- en jongeren communiceert, of een manager die digitale strategieën opzet, het begrijpen van je digitale voetafdruk is cruciaal voor een verantwoordelijke en effectieve betrokkenheid.
Digitale voetafdrukken als reputatie
In het digitale tijdperk gaat je online aanwezigheid vaak voor je uit. Potentiële werkgevers, partners en de jeugd- en jongeren met wie je werkt, kunnen een mening vormen op basis van wat ze online vinden. Daarom is het actief beheren van je digitale voetafdruk essentieel om een positieve professionele reputatie te behouden. Dit omvat het bewust zijn van de inhoud die je deelt, de interacties die je aangaat en het algehele beeld dat je online projecteert. Een sterke, positieve digitale voetafdruk kan je geloofwaardigheid versterken en deuren openen naar nieuwe mogelijkheden, terwijl een negatieve of slecht beheerde voetafdruk het tegenovergestelde effect kan hebben. In de context van jeugd- en jongerenwerk, waar vertrouwen en positieve rolmodellen van het grootste belang zijn, is een zorgvuldig samengestelde digitale voetafdruk niet alleen nuttig, maar essentieel.
Onderneem actie: activiteiten voor verschillende rollen
Verken de volgende rolspecifieke activiteiten om je begrip van het beheren van de digitale voetafdruk binnen de organisatie te vergroten:
- Jeugd en jongerenwerker kunnen deelnemen aan de activiteit "Digitale Schaduw in Kaart Brengen", waarbij ze hun online interacties visueel weergeven en reflecteren op de mogelijke impact hiervan op jongeren.
- De activiteit "Reputatieanalyse" stelt jeugd- en jongerenwerkmanagers in staat de digitale voetafdruk van hun organisatie te beoordelen en strategieën te ontwikkelen voor een positieve online aanwezigheid.
- Betrek jeugd- en jongeren bij discussies over het verantwoordelijk creëren en beheren van hun digitale voetafdruk.
Claim de open badge erkenning
Na het voltooien van de activiteit kunnen deelnemers digitale badges claimen die hun vermogen erkennen om:
- Hun digitale voetafdruk te identificeren en in kaart te brengen.
- Te reflecteren op de gevolgen van hun digitale voetafdruk voor hun professionele reputatie.
- Inzichten over een verantwoordelijke digitale aanwezigheid binnen het jeugdwerk te communiceren.
Wie heeft deze bron gemaakt?
Internationale jeugd- en jongerenwerksessies over digitale reflectie en het delen van praktijkvoorbeelden hebben deze activiteit geïnspireerd. De leden van het Cities of Learning Network hebben deze sessie begeleid om het bewustzijn over de impact van digitale technologieën op het jeugd- en jongerenwerk te vergroten:
- Awero, Litouwen (Projectleider)
- Breakthrough Foundation, Nederland
- Curaçao Innovation & Technology Institute (CITI)
- TiPovej! Zavod - Instituut voor Creatieve Samenleving, Slovenië
Volgende stappen:
Gebruik de in kaart gebrachte digitale voetafdrukken als basis voor groepsgesprekken over online veiligheid en professioneel gedrag. Creëer een handleiding over het beheren van de digitale voetafdruk voor jeugd- en jongerenwerkers. Ontwikkel workshops over het opbouwen van een positieve digitale reputatie binnen de context van het jeugdwerk.
Ontvang een activiteitenbadge
youth workers and youth work managers Behaal deze badge
This activity invites youth workers and youth work managers to explore and understand their digital footprints in the context of youth work.
Through this process, participants visualize and analyze the information they leave online, reflecting on its impact on their professional image and reputation.
By completing this activity, you will:
- Map and visualize your personal or professional digital footprint.
- Analyze the implications of your digital footprint on your youth work.
- Gain insights into how your online presence is perceived by others.
Get inspired
Your digital footprint is the collection of data you leave behind as you use the internet. It includes everything from social media posts and online searches to website subscriptions and e-commerce transactions. These elements collectively shape your online presence and can significantly impact your professional reputation within youth work.
Whether you're a youth worker interacting with young people online, or a manager establishing digital strategies, understanding your digital footprint is crucial for responsible and effective engagement.
Digital footprints as reputation
Take action: activities for different roles
Explore the following role-specific activities to enhance your understanding of digital footprint management within the organisation:
- Youth workers can participate in the "Digital Shadow Mapping" activity, visually representing their online interactions and reflecting on their potential impact on youth.
- The "Reputation Analysis" activity allows youth work managers to assess their organization's digital footprint and strategize for positive online presence.
- Involve young people in discussions about responsible digital footprint creation and management.
Claim open badge recognition
Upon completing the activity, participants can claim digital badges recognizing their ability to:
- Identify and map their digital footprint.
- Reflect on the implications of their digital footprint on their professional reputation.
- Communicate insights about responsible digital presence within youth work.
Who created this resource?
International youth work sessions on digital reflection and sharing practice inspired this activity. The Cities of Learning Network members facilitated this session to promote awareness on digital technologies' impact on youth work:
- Awero, Lithuania (Project Lead)
- Breakthrough Foundation, Netherlands
- Curaçao Innovation & Technology Institute (CITI)
- TiPovej! Zavod - Institute for Creative Society, Slovenia
Next steps:
Use the mapped digital footprints as a basis for group discussions on online safety and professional conduct. Create a resource guide on digital footprint management for youth workers and young people. Develop workshops on building a positive digital reputation within the youth work context.
Taken
Taak nr.1
Uitgegeven door organisator of door scannen van QR code
Participate in activity
Organisatoren
Digital Youth Work Resource Hub
Badgecraft host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@badgecraft.eu.
Wijzigen in een andere taal:
